В тёплый осенний день ребята старшей группы №1 под руководством воспитателя Ульяны Николаевны Заплатиной и учителя-логопеда Марии Владиславовны Терещенко и отправились на прогулку в осенний лес.

По дороге ребята нашли письмо от ЛЕСОВИЧКА, который попросил расставить запрещающие таблички в парке.

Но, чтобы их правильно расставить нужно было выполнить задания:

1. Назвать и найти 5 деревьев ( пихту, сосну, березу, ель, рябину);
2. ⁠Рассказать чем отличается ветка ели/сосны от ветки пихты? Ветка березы от рябины.
3. ⁠Найти и сосчитать 5 листьев и 5 шишек уток на лодочной станции.

Ребята повторили правила поведения в лесу и расставили запрещающие знаки.

В конце познавательной и веселой прогулки всех ждал вкусный ПИКНИК!

   В рамках преемственности между нашим детским садом и средней общеобразовательной школой № 20, для воспитанников подготовительной группы была организована увлекательная экскурсия. Это важное событие стало для ребят первым шагом в их будущую школьную жизнь.

    Ребята с большим интересом и волнением переступили порог школы, где их радушно встретила учитель начальных классов. Она провела для юных гостей настоящую ознакомительную прогулку по самым главным уголкам школы. 

  В рамках празднования Дня народного единства в нашем дошкольном учреждении было организовано и проведено тематическое мероприятие «Ярмарка народов России».

   Целью мероприятия являлось формирование у воспитанников представления о культурном многообразии России, воспитание толерантности и чувства уважения к традициям различных народов.

   Этот праздник стал живым уроком дружбы. Ребята не просто слушали, а «прикасались» к культуре: рассматривали узоры, слушали мелодии и представляли себя в роли мастеров и земледельцев. Мы уверены, что такие впечатления учат самому главному - уважению и любви к нашей многоликой Родине.

   В группе № 1, под руководством Ульяны Николаевны, завершился проект.

   Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. Благодаря участию в этом проекте ребята узнавали историю своей семьи, её традиции, памятные даты, а участие родителей в этих мероприятиях позволили продуктивно провести время вместе.